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中央音乐学院教授:学琴是在考验父母的耐性!

学琴是在考验父母的耐性!”中央音乐学院教授张琴对学生学琴的名言,此文送给家中有宝宝学琴的家长们!

40岁后让人依然值得热爱的不是钱,是那些坚持了20年以上的事情!

★别的不说,学琴的人成年后没有后悔学琴的。反而是后悔以前没再努力一点学的更好!中途放弃的人更是悔的肠子都青了,但是错过那个年龄段就什么都补不回来了。

学琴并不是非要成名成家,但贵在坚持。学琴的孩子家长看过来,学琴遇到瓶颈怎么办:

有家长遇到这样的难题:孩子刚开始学琴的时候,热情很高;可是一段时间以后,热乎劲过去了,练琴越来越不用心,进度也不理想。此时最让家长为难,如果放弃,半途而废太可惜;如果继续,又担心强迫孩子学,效果也不好。

学琴是一件很苦的事情,不是所有的孩子都能坚持学下去的,学了一段不愿学是正常的。现在的父母让孩子学琴,他们中的大多数都并不是想让孩子成名成家,享誉全世界。所以当孩子不想继续的时候,父母会说:唉,不想学就别学了吧,反正咱们孩子将来也不想当钢琴家!于是孩子就“合情合理”地半途而废了。

如果你们是替家长问我这个问题,我个人观点—孩子不愿意学,也得让他学。因为学琴从来都不是娱乐、消遣或游戏。

学琴的关键不在兴趣…家长们有时会这样想——强扭的瓜不甜,孩子没兴趣怎么会学得好呢?…爱玩是孩子的天性,这个道理谁都知道,因此我说不愿意弹琴的多是正常现象。只要家长有信心,有决心,有恒心,孩子就能学得好;相反,家长不管而依靠孩子自己学习,就无法保证了。学琴的关键不在兴趣,没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差,有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好,关键是用在学琴上的时间。或者干脆这样说,哭着练和笑着练,练出的效果没多大分别… 要用鼓励、引导、奖励,适当加入威严、强制的手段,让孩子学下去。

 “没兴趣学不好”是针对成年人而言的,成年人成就一项学业,没兴趣就不可能学好,但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。家长普遍关心的问题是——我的孩子有没有音乐天分?学琴的目的在于提高素质,不是成什么“家”。

千万别把练琴当作享受。弹琴就像在车间里干活,是一项既艰苦,又枯燥、乏味、苦闷的工作,与其看到孩子半途而废,不如事先看清楚这一点,并有足够的信心(不是指孩子,而是指家长),不断督促孩子学成。

钢琴家刘诗昆曾告诉记者,回首当年他的学琴道路,“任何时候都没有觉得轻松、愉快、享受、消遣”,所谓成果是对社会、对他人而言的。

出了名之后,如果问他愿不愿意演出,他的回答是“愿意”,但那是从“为人民服务”的角度,从一个音乐工作者的义务感、责任感、使命感的角度,而不是从“兴趣”的角度。弹琴又像是拍电影,坐在电影院里欣赏电影,自然是赏心悦目的事情,然而拍电影的过程又是极度乏味甚至痛苦的。因此他主张家长在孩子不愿意学的时候,“也得让他学”。因为学琴特别能锻炼意志。

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