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快速弹奏如何实现又快、又稳?

如何提高弹奏速度和演奏质量

在教学实践中,很多老师会发现这样一个有趣的现象:初学钢琴的琴童,都喜欢“弹快”。快速弹奏是他们心中最期待表达的一种“炫技”方式。然而,事与愿违的是,在手指的演奏还没有达到“完全站稳”的状态时,快速弹奏的结果往往是“连滚带爬”,漏音和不均匀,是初级琴童在弹奏快速段落时最常见的毛病。   

快速弹奏如何实现又快、又稳?  

一般而言,说到快速弹奏,闪现在习琴者脑海里的第一个概念是对速度的认知,即Tempo。速度处理的不同,有时候直接影响到一部作品的风格。因此,快速弹奏需要演奏者具备头脑对速度信息的处理能力、手指的掌握能力以及手指技能本身所需的灵活度。   

有一些孩子,天生手指的机能、协调性和弹性就很好,他们往往能很快掌握快速演奏段落的乐曲和练习曲。这不仅是因为他们本身的手指机能好,更在于他们的大脑也有着快速分析和处理快速乐曲信息的能力。相反,一些反应比较慢,手指机能较差的孩子,在掌握快速演奏的乐曲和段落时,就会费一些功夫。   

然而,又快又稳地掌握快速弹奏,除天生的条件外,仍然需要方法和技术。这种方法和技术,必须根据作品的风格、乐句表达的特点来实现,而不是机械地、绝对地快速练习。

乐句关系 

很多快速跑动的段落,实际上就是音阶和琶音的走句在练习曲和乐曲中的体现。比如车尔尼849,299以及740中的练习曲和一些古典乐派作曲家的奏鸣曲等,都有类似音阶、琶音和分解和弦的走句。快速弹奏乐句走句时,应该特别注意乐句的走向(上行或者下行)等,熟悉和了解乐句走向之后,就要巧用技巧来完成乐句弹奏。  

很多琴童在弹奏类似音阶和琶音的段落时,最常犯下的毛病是一个音一个音地用力弹奏,手臂、肘和腕关节都在用力帮忙,结果乐句非但不清楚,还连滚带爬。快速乐句的走句,需要一组一组地“顺势”弹奏,这个时候手臂、手掌跑动的幅度动作一定要小,但手指跑动必须要清晰地落到每一个琴键,而且每一组乐句都有一个重音的落点,用重音的这个落点作为支撑链接下一组乐句。掌握这样的要领,可以先慢练,找到重音落点和顺势弹奏以及快弹快放松的状态,然后逐渐加速。 

节奏、节拍关系 

有些快速的乐曲,除了我们常见的音阶、琶音以及分解和弦走句之外,还有节奏上的关系,需要掌握清楚。因为,节奏关系也直接影响到如何找到重音落点和“顺势”快速弹奏的效果。   

有些时候,左右手之间的节奏是犬齿交错的,有些时候是齐整的。乐曲和练习曲中节奏的感觉也跟作品的和声布局有关,因此,重音落点是否应该是在旋律声部或者说内声部,都需要在练习之前,对乐曲进行理性分析。首先实现弹奏的稳、准,再逐渐加速到灵活和快速。 

循序渐进原则 

实现快速演奏不是一蹴而就的,需要循序渐进。当手指的跑动达不到预期的速度和质量时,需要放下速度,慢练、站稳。防止溜音和手指下音符的不清晰和不均匀,将速度控制在可掌握的范围之内。  

其实,所有的演奏练习都需要建立在理性分析作品的基础上,针对性地找到相应的方法。实现快速演奏,不仅仅只有一种方法。它需要大脑、听力感觉、身体知觉的综合调度,方可实现。   

总之,稳、准是实现快速弹奏的基础。这就像跑步运动员,只有每一只脚富有弹性地、有力地踏步,身体其他部位予以辅助,才能实现跳高、跳远的大飞跃。

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