中国有句至理名言：“习惯成自然” 这句话在孩子身上，更能体现出1+1>2的效果，再加上孩子本身的学习能力非常强大， […]

《卖杂货》，作曲家陈培勋根据广东小调创作，中央音乐学院钢琴教授凌远讲解。

学钢琴其实就是通过钢琴来学音乐。音乐是用来表达的，表达情绪，表达情感，表达态度。音乐与语言可以说分别负责我们两种表达：感 […]

了解作品的相关背景知识 在研究一首新的作品时，首先应当了解那位作曲家的什么体裁的音乐作品，然后了解作品的创作年代、当时的 […]

跳水运动员讲究落水的角度，同样，弹钢琴手指也有一个角度问题。角度不好，非但姿势难看，更重要的是影响音量和音色。经常听到钢 […]

触键，是我们对钢琴演奏时手指与琴键接触动作的统称，触键的用力形式包括两个方面：用力方式和传力方式。 钢琴之所以能发出声音 […]

在钢琴的弹奏技巧中，音阶的弹奏是最基础也是最重要的，它不仅可以让学琴者熟悉键盘，而且可以训练手指的灵活性、独立性，为其它 […]

音乐是由乐音组成的。 乐音与乐音的连续是个时间过程。 而乐音的时间，是按一定的规律组织起来的，这就是所谓“时间组织”，包 […]

1、要慢练 慢练是练琴之本，所谓“练琴”，不同于“演奏”，是在于通过“练琴”解决“演奏”所面临的一切问题。就解决技术困难 […]

文章摘自《鲍蕙荞倾听同行》 鲍蕙荞（此后简称鲍）：那你怎么给初学的学生打基础呢？ 但昭义（此后简称但）：我接触过一些程度 […]

布格缪勒第23首:归来

布格缪勒第22首:船歌

布格缪勒第21首:天使的歌声

在练琴过程中，老师有挑过你的这些小毛病吗？ “老师说我弹琴节奏忽快忽慢没有节奏感” 对于很多孩子来讲弹钢琴就是弹完就大功 […]