当前位置:首页 » 教学 » 钢琴技术 » 致学钢琴不善于背谱的同学

致学钢琴不善于背谱的同学

致学钢琴不善于背谱的同学

即使是从小就进行背谱训练的学生,随着其成长、钢琴学习的深入,也会逐渐对背谱感到头痛,这到底是为什么呢?

学生们小的时候,不善于读谱,许多学生老是依靠耳朵听来背谱子的。并且,那时所练习的曲子短小简单,和弦的种类也有限孩子们都十分听老师的话, 一布置背诵的作业,他们就毫无疑问地执行。

但是,学生们到了上高中或上大学的年龄。首先曲子越来越复杂,而且他们的自我意识逐渐增强,过去那种“条件反射”性的死记硬背的能力减弱。他们常常会产生这样的疑问:学钢琴为什么要背谱呢?对背谱的意义产生了怀疑。下面就是对那些背谱感到颇为头痛的学生的几点建议:

背谱的意义何在呢?(a)通过背谱,可以牢牢地记住有关曲子的多种细节及曲子的构成,使其真正成为自己的东西:

(b)一旦记住了某支曲子,那么一般是很难忘掉的,在之后演奏时可以信手拈来。

(c)背谱后,弹奏时更容易沉浸于曲子之中,那么就能更快提高演奏水平,掌握演奏技巧。

(d)背谱能使注意力从眼睛的读谱上转移、“解放”出来并集中于耳朵的听音上,这样使身体的动作更加放松自如。演奏也更加轻松。

背谱比较困难的地方

(a)速度缓慢的地方。
(b)动作比较复杂的地方。
(c)旋律难以理解的地方。
(d)二声部或三声部的地方。
(e)转调的地方,或是同音异名、重升、重降等临时记号较多的地方。
(f)手的位置需大幅度改变的地方。
(g)反复中有细微差异的地方。
困难的地方自然便是需特别注意的地方。
背诵成功的要决是什么呢?(a)首先要有一定能记住的信心与无论如何都要记住的决心 

(b)在演奏前先看谱,即“不弹只读”,了解曲子的构造,并将转调等复杂、困难化的地方做上记号。

(c)演奏时不要一开始就把曲子从头弹到尾、而应从小的部分开始,一部分一部分地反复练习,慢慢前进。我建议以八个小节作为一个练习单位,不司断地重复练习,一遍遍地加强记忆,这样就可以使背谱背得更牢。

(d)放慢弹奏速度,边弹边记,使曲谱刻在脑中,记忆存手上。

(e)从整段曲子的中间.挑出某一部分进行练习,这样就可以了解一支曲子各部分间的联系,消除演奏整支曲子时的不安。

(f)背会后不看曲谱进行演奏的练习要经常进行,不要间断。背谱本身就是一种练习,经常锻炼,就会体会出其中的情趣与奥妙,记忆方法也会越来越好。

其实,背谱并没有什么一试就灵的特别方法,即使同样的方法,对于不同的人也会有记得牢、记得好与总是记不住的差异。但贵在下决心去做、贵在坚持。

赞 (0)

猜你喜欢

下一篇: »上一篇:«

扫一扫关注“学琴记”公众号