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学生最喜欢什么样的钢琴老师?

在日常的教育教学工作中,我们不难发现,一个教师在学生的心目中是否享有威信,直接关系到工作能否顺利开展,如果教师在学生中享有较高的威信,学生一见面就有几分敬意,就尊重他、钦佩他、愿意听从他的教导,教学工作就能顺利进行。有威信的教师对学生的表扬或批评,能唤起学生相应的情感体验,激起学生奋发学习、努力向上的愿望,促使学生积极主动地好学、乐学,教学工作就能达到预想效果,而未具有威信的教师对学生的表扬或批评,其效果可能事半功倍,甚至事与愿违。

1、幽默的教师;

2、宽容大度的教师;

3、热爱学生的教师;

4、沉默稳重的教师;

5、勤勤恳恳的教师;

6、淡泊名利的教师;

7、忠贞不渝的教师;

8、处世不乱的教师。

作为钢琴教师的我们应该如何提高自己的威信呢?我认为应该从以下几个方面努力:

一、高度的敬业精神。

热爱钢琴教学是获得学生尊重、信赖得先决条件,而献身精神是决定事业成功得最主要得内部因素,有了它,才能执着地追求目标。一个精神如果有了强烈地事业责任心,自我奉献的精神,不计较个人得失任劳任怨,积极教学,必然在学生中享有较高的威信。反之,是不能确立威信的。

二、高超的教学艺术。

在教学中,教师能深入浅出侃侃而谈,能帮助学生解决难点,能结合教学内容谈今论古,能介绍学科发展的新成果,有很高的智力,应付能力以及教育艺术和教育机智,就是学生理想的榜样,能被学生看成是智慧的化身,自然能在学生中享有崇高的威望。

三、具有良好的师德。

钢琴教师要树立威信,既要自己为人师表,言行一致,言传身教严以律己,以身作则,又要对学生真诚相待,晓之以礼,动之以情,导之以行,持之以恒,一视同仁,力求相知,在师生间架起信任的桥梁,做到幽默但不尖刻、和蔼而不放任,严格却不凶狠,热情、乐观、民主、创新。要求学生做到自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做。只有这样,学生对教师才能心悦诚服。

四、关爱学生。

教师对学生的爱是一把打开他们心灵大门的钥匙,是促使他们健康成长的催化剂,建立融洽的师生关系,这是教好学生,赢得威信的前提。教师在教育工作中为学生付诸得越多,他的教育威信就越高,教师的威信与自己为事业的贡献是成正比的。

五、仪表得当。

钢琴教师的仪表、生活、作风和习惯对获得威信有重要影响。钢琴教师的仪表指穿着、情态、举止,它是教师精神面貌的体现。钢琴教师不良的生活习惯,都有损教师形象。

威信还来源于教师的言而有信、赏罚分明、公平公正。总之,钢琴教师的威信形成不是一朝一夕的事。我们必须在学生心目中树立较高的威信,才能赢得学生的信赖,成为学生爱戴的钢琴老师。

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