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从教60多年的周广仁先生,总结的8条钢琴基础教育箴言

从教60多年的周广仁先生,总结的8条钢琴基础教育箴言

周广仁教授 钢琴家 教育家 1928年出生于德国汉诺威。中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家,中央音乐学院终身教授,当今中国在国际乐坛中最具影响和权威的钢琴演奏家、教育家,中国20世纪最杰出女性之一,被誉为“中国钢琴教育的灵魂”。

周先生:“现在的小孩有些心急了,家长更急,有些急功近利的思想,着急着考更高的级,着急要出人头地,着急着要得奖出风头,而这对真正的钢琴学习是特别不利的。钢琴教育和学习都是一门科学,它需要一个循序渐进的过程。”

“学盖房子要打基础,楼层越高,基础需要打得越深,越坚固,这个道理人人皆知。学弹钢琴也一样。若想学得好,就必须打一个好基础。”


钢琴老师如何做好钢琴基础教育呢,今天一起来听:


周先生的8条钢琴基础教育箴言

1、培养学生对音乐的兴趣和求知欲

有了兴趣才有自觉地学琴的动力。对初学者不能要求太高,兴趣也是逐渐提高的。

2、正确读谱

识谱能力是一种非常重要的基础,因为,谁识得快,谁就能学得多、学得快,有利于提高学习积极性。对初学者,读谱首先包括两方面的课题:(1)识别音符的高低;(2)识别音符的时值。这两个课题可以分开来训练, 一直到比较熟练为止。 

3、树立美好的声音概念

音乐是声音的艺术, 从一开始就要培养敏锐的听觉, 让钢琴发出好听的声音。弹奏方法也不断地改进和发展, 从而逐渐找到了更加科学的方法。

4、系统的技术训练

技术是弹琴的重要基础,没有技术就无法表现音乐。每一堂课都要检查基本练习, 学生必须天天练,养成习惯,这样才能练出功夫来。

5、严格的指法概念

好的指法习惯自然、方便,有利于发展技术, 有利于表现音乐。在开始练一首新曲的时候,就把指法固定下来。固定指法对演奏的准确性起作用,指法不固定, 是最坏的习惯。

6、理解音乐和表现音乐

学琴的最终目的是表现音乐。教师必须教学生懂音乐,明白他在弹什么,他想表现什么,最后要把字里行间的音乐感觉和情绪表现出来。

7、科学有效的练琴方法

练琴时间并非越长越好, 关键是要注意力集中和练习目标明确。练琴要有方法。例如,难点重点突破,分手练,合手练,分分合合。

8、先慢后快 不要急于求成

从一开始就仔细地练, 不允许自己弹错。 



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