任何东西学习的基础教育都是很重要的，一到五岁是智力发展最重要的时期。
一些学习过程的基本介绍，可以帮助幼童一些道理的基本认识。
从钢琴的学习经验可以把学习的道理从音乐带到其他事物的学习，而且也使自主神经和肌肉的发展相配合。
如果孩子真的有天份，就必须有一个很好的学习开端。
有些老师经常对太早受教育怀疑，小朋友是否真的有能力去弹奏钢琴谱上所标记的音符、拍子、记号的？一个七、八岁的小朋友不是学的更快吗？
如果家庭环境适合学习，而且小朋友也准备学习的话，较早开始可以获益更多。
并不是所有的小朋友都适合较早学钢琴，一般发育完全大约要在4-5岁才开始。而且早期女孩子都比男孩子发育的快、灵巧，在带到老师那里之前，父母最好先提出以下的问题。
1、他是否显示出喜欢弹琴的趋势？可能他喜欢在琴上自己弹小小的旋律，可能他唱歌很好，可能他喜欢听音乐。
2、他的注意力能持续集中10分钟吗？
3、他的小肌肉已经控制自如了吗？父母是否教他字母、数字或写他自己的名字？他可以拿铅笔拿得很稳了吗？如果可以做到以上几样，对于学钢琴会有更大的助益。
4、在家有人可以好好地带他练琴吗？父母活兄妹都可以。
5、他在新事物学习上有令人满意的成绩吗？渴望学心动哦吗？
有些喜欢让自己小孩学琴的家长并不晓得小孩子是需要大人协助练习与教导的，因为儿童大部分看不懂文字，所以一定要有人念给他听。
再简单的工作都必须要有组织，因为可能这是小朋友学东西的第一次经验，尤其是刚开始他更需要有人指引。
1、小朋友每天大约需要看着他练琴10-15分钟，如果小朋友的集中较短，最好分成两次练习。
2、当小孩练琴时最好坐近他一点，免得他感到孤独。
3、最好每天能有一段时间让他毫不受打扰地练习，做为以后技巧练习时习惯的养成。
4、最好练习时间做一个记录，而后告诉他要花功夫与时间就可以弹的很好。