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学乐理能够使钢琴学习达到事半功倍

学钢琴还要学乐理吗?

答:要,而且很有用!

对于学钢琴的孩子来说,音乐理论知识具有特殊重要的意义。只要弹琴,就会弹出和声。有了和声学知识,那些同时鸣响的声音就不再是零散的、陌生的、无序的,在懂得和声知识的大脑中,这些音符排列得很清晰、整齐、有序,懂得了和声语言的规律,就能把和声弹奏得更有逻辑性,更有说服力,便于记忆,有利于提高音乐表达能力。

一、大量的教学经验证明,当你能够掌握运用充分得乐理知识去弹奏乐曲时,会发现有很多原本很困难的问题很快就能迎刃而解。

由于钢琴学生已经具备键盘的直接感觉,比起其他学生学习乐理就更为方便快捷了。琴行里许多学习过乐理得小朋友都反映,学习乐理后就觉得老师所教的弹奏曲子会简单得多了,因为孩子已经开始会分析和总结乐曲的规律性进行练习,不再是茫然得重复性练习。这也就是为什么同样是一个年龄阶段得孩子,有些学三年可以达到六级得演奏水平,而有些则只停留在初级阶段,为什么有些孩子越练有有兴趣,而有些却经常出现畏难情绪,最终无法理解,坚持,不得不选择放弃~。

二、乐理能够提高孩子的音乐鉴赏能力!

其实学习乐理的过程还会掌握到曲式学、音乐欣赏,触键技巧等方面的知识,这就好比小学生学习一篇课文,不仅要认识课文中的字(认识音高),还要知道文章分成几段(划分乐段),什么是一个句子(划分乐句),有哪些好祠好句(关键的节奏型和旋律音型),以及文章是谁写的,作者生活在时代(音乐史),文章表达了什么感情(音乐表现)等等,即便是再简单的小曲也可以进行诸如此类的分析,久而久之,孩子的音乐知识就会积累得日趋深厚,对音乐的欣赏能力与表现能力也会增强,形成真正的音乐兴趣,还适用于各种乐器专业的学习,并且这笔财富即便日后孩子不是走专业道路,也会让他受用一生,为他得生活增添许多得乐趣!

三、乐理能够丰富孩子的表现力。

因为钢琴的练习中必须运用到乐理,这是无可厚非的,比如节奏的稳定性:孩子知道下一个节奏型怎么弹,知道连线怎么用;识谱速度的提供:视唱部分无疑是学习乐理的重点部分,唱好视唱可以提高孩子的识谱能力,音准和节奏感;还有乐曲的调性分析,音乐术语的意义,以及到高级别时讲究的各个音乐家的特点,各个时期的作品风格等等,连最基本的音阶弹奏都离不开乐理。

四、孩子系统的学习乐理知识可以节约孩子的时间和精力!

如果孩子在这方面缺乏系统的训练,那钢琴老师就不得不占用一部分得上课时间来讲授,有时可能要讲解一节课,但也不见的能完全掌握,这从经济角度分析无疑是不合算的,而且孩子也还只是一知半解,换到其他曲子时还是不太会运用,结果就变成周而复始得重复同样得问题,白白浪费了许多的时间和精力!那如果让孩子系统的学习乐理知识的话,这些不必要的麻烦将会减少。

综上所述,乐理学习在孩子得学琴过程中是非常重要的,能够使钢琴的学习达到事半功倍的效果。

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