钢琴这门乐器音域宽广、音响丰富、表现力强，在弹奏过程中，需要演奏者的眼睛和耳朵、大脑与手脚配合，并且要全身心地投入。所以 […]

弹过的曲目时间长就忘，怎么办—难道总像猴子掰玉米，掰一个丢一个？ 当然也不是，怎么保留住曲目，也是一项学习的 […]

练过钢琴的人都知道，“改错”是一件非常麻烦的事。我认为，家长要帮助孩子改错音，应当有两方面的认识： 一，孩子改错音并不是 […]

　　在日常教学工作中，我们会发现很多孩子在刚开始学琴的时候，一些家长就把“我们只是随便学学”的观点传达给老师，同时也传达 […]

江老师：相反的练琴方式

　什么是乐谱所传递的信息? 首先是乐谱符号。 　　第一，音高。 　　由谱表(G谱表——俗称高音谱表，F谱表——俗称低音谱 […]

无论学什么乐器，最重要的就是练！ 同样是在琴凳上坐1个小时,为什么有的孩子进步飞快,有的孩子却停滞不前？也许是练琴方法出 […]

乐理是音乐学科中最为基础和重要的学科。如果孩子只是一味的学习某一门乐器，忽略了乐理的重要性，必然会导致厌学或者照本宣科， […]

1、时隔n年再学，还行吗？ 重新捡起来钢琴的朋友们，如果你当年的老师足够负责基础打得好，捡起来是极其容易的。“高高的抬起 […]

作者：北京首都师范大学音乐系 沈娉 摘自《钢琴艺术》2001年第6期 高抬指练习与贴键训练是否是一对矛盾呢？ 许多学习钢 […]

最近一段时间，近80岁的著名钢琴教育家但昭义教授在网上放出一段自拍视频，他讲述了自己近两年来，关于钢琴练习中“高抬指”的 […]

很多人会发现，一到暑假练琴时间，孩子不是要上厕所，就是要喝水，练琴过程中还时不时出来晃荡两圈。     其实，孩子不仅需 […]

致钢琴考级的同学们，如何准确练好钢琴考级曲目，至少要从这五方面出发： 　(1)、演奏方法规范正确； 　(2)、演奏准确， […]

在学习音乐的道路中，识谱，把握好音准节奏显得尤为重要。识谱慢，导致很多乐器的学习者学习兴趣降低，在弹奏钢琴曲多声部的乐曲 […]

所谓练琴，绝不是一个用手敲击键盘发出声音的过程。练琴必须讲求方法，正确的练习方法事半功倍，而错误的练习方法，反而是在浪费 […]

跑句，是对快速、连续音符组成的乐句，也就是音符“快速跑动”句子的称谓。在学习钢琴的过程中，我们会遇到各种长长的跑句，如果 […]

用形体动作表现节奏，就是以音乐刺激听觉，产生印象，通过身体的动作来表示音乐的情绪、节奏、速度、力度等。对孩子来说，就是听 […]

在练琴过程中，总会听到老师说手不要僵硬，但什么是僵硬？又应该怎么解决这个问题呢？ （一）手腕僵硬造成的后果 初学者常见的 […]