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跳级不是你想跳就能跳!

许多家长带琴童报名时喜欢“跳级”。因为跳级需要花更多时间和精力练习,同时对孩子的天赋要求也比较高,不少琴童家长频现“琴声伴哭声”,而钢琴教育专家表示,钢琴跳级并非人人合适,压力过大反而会造成孩子产生自卑和挫败感。

  初中生跳级现象最严重

报名意味着考级前的最后冲刺,某些初中学生,小学毕业时已经考出了钢琴五级,他希望今年考出八级,明年考出十级。如此快速的“三级跳”只为留出足够时间准备中考。

在跳级群中,小学高年级和预备班、初一的学生占了大多数。很多家长想让孩子今早考出十级证书,以便在初二、初三的“关键时间”能够有足够精力放在学习上。于是家长和孩子们到处求教跳级的方法,四处搜寻愿意帮孩子“三级跳”的钢琴教师。此外,不少家长让孩子跳级考也是为了节省学琴和考级费用。

但这种速成式的考级效果未必能尽如人意。某大学招音乐特长生,老师发现某考生怀揣钢琴十级证书,但实际演奏时水平却很一般,询问之后才知道,该学生初中考完十级之后就很少练习,证书只是他在高考时的“敲门砖”。

在此,小馨想顺带提一提,身边有不少跳级的钢琴学生,由于平时练琴都把时间花在考级的曲子上了,最终能露上一首的曲子也就只能是考级的曲子,而通常学生在考级完之后,都对考级的这几首曲子极其厌烦,然而相应水平的曲子又弹不下来,最终导致,当别人说,来弹首曲子听听吧,结果没有一首是拿得出来上得了场面的。这听起来让人多么的痛心。

  跳级或促发孩子挫败感

每到钢琴考级的前两三个月,不少孩子压力就特别大,有的琴童半夜做梦都会被考级吓醒,有的孩子弹着弹着就睡着了。还有琴童因考级压力过大,偷偷给钢琴灌水,变着法子折磨钢琴。

中医药大学心里咨询发展中心刁静表示,不少家长希望孩子通过学习钢琴提高艺术修养、提高智力,但如果过度逼迫孩子在短时间里跳级,无法达到要求的孩子容易产生自卑、内疚、挫败感,甚至会限制其社会兴趣等其他方面的发展。建议父母理性地按照学琴规律以及孩子的实际情况循序渐进。

专家表示,一些天赋好、悟性高、兴趣强的孩子可以选择跳级,但大部分孩子还是应该打好基本功,将乐理等音乐知识学扎实了再考级。盲目的跳级以及不坚持练习,容易造成遗忘,得不偿失。

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