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该给孩子选择怎样的钢琴老师?

著名钢琴家茅为蕙

著名钢琴家:茅为蕙

 “启蒙老师的性格比演奏水平重要,年纪大小无所谓,但一定要有外向的性格,要有起伏的音调,要有纯真的笑容,要跟孩子的性格产生化学反应。要挑孩子第一眼看到就喜欢的那种声音动听、笑脸吸引人、性格开朗的老师。”说起选老师的标准,茅为蕙一口气说了好几个“要”,强调启蒙老师最重要的特点是有爱心。

老师要真心觉得教孩子弹钢琴本身就是件快乐的事情,要把教琴当成自己喜欢的事情,这个是装不出来的。“最好的老师,是既不乏严厉但又随时面带微笑,没有废话,更没有大话。老师应该对每一堂课都认真对待,状态也要保持稳定,不能第一堂课表现得不错,之后就越来越马虎和松懈。”

作为钢琴教育家,钢琴老师要经常给予孩子表扬,要有想象力。老师的表扬和鼓励是对孩子最好的启发和激励。“中国的老师最大的问题就是对于表扬非常吝啬,这是我最不能赞同的。赞美能培养孩子的自信,赞美会使孩子想做得更好。”

至于想象力,启蒙老师不能用“这里响,那里轻;这里对,那里错”这种孩子不感兴趣的语言表达方式,比如两个不同音量的乐段,可以把一个形容成“舞台上有很多小孩子在跳舞”,另一个则形容成“这里只剩一个小孩子在跳了”,也可以用大象、小鸟来形容音高和音量,让孩子既喜欢听也听得懂,有非常直观的印象。

去老师家里上课还是请老师上门来授课?

茅为蕙明确反对请老师到家里来上课,“理由很简单,孩子在家里永远不可能有去学校上课的那种紧张度和紧迫感,老师往往得不到孩子最大程度的认可和尊敬,孩子的心里会觉得老师只是一个来串门的客人。”

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