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作为一名优秀的钢琴老师,应该知道的教学经验!

文:边塞芳老师

钢琴老师应知的教学经验

钢琴老师应有一颗爱孩子的心。

不建议严厉的家长陪同上课,孩子会放不开,可以在课后简要给家长讲要点、注意事项、孩子的进步以及不足,让家长在不陪同的情况下也能指导孩子练琴。

孩子表现欲、虚荣心较强,平时上课以鼓励为主,多说认可的话。

新接触的孩子,先跟家长沟通,了解孩子的脾气性格,然后再上课。

平时可以让家长多放一些节奏、风格不同的钢琴曲(三拍子 四拍子  忧伤的欢快的等等)

手型:可以让孩子把手膝盖上,轻轻握住,拿起来放在琴键上,这样手型就出来了。  可以把好的手型比喻成老虎的爪子抓小动物,让孩子示范一下,折指了的话,就抓不住小动物。

节奏:可以把正常的节奏比喻成走路 快了就是跑 慢了就是爬  音符时值:四分音符与二分音符:小黑脸跑得快,一拍就到位;小白脸生气了,脸都气白了,两拍才到位;全音符没腿,要慢慢爬,四拍才能爬到;八分音符,像小蝌蚪游泳,半拍就到了。  打拍子:可比喻为 从家到学校再回家

小朋友回课弹错音,不能总去打断。这样的话:

孩子容易心理紧张,导致更多错音

注意力不集中

打击孩子的自信心。

建议:

安静的听孩子弹完,错了不动声色,记住错的位置弹完再跟孩子说。

长、难的曲子可分段、分句回课  在教琴过程中,要多以鼓励、引导为主,切记不能打骂。

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